推動企業綠色轉型的關鍵時刻,就從瞭解ESG開始

當全球政府企業與民間開始落實SDGS與ESG,這股從上游品牌供應鏈的全新變革將會強制中小企業轉型

無法配合的企業會逐漸被淘汰,而ESG這個議題不是大企業才該有的標配,而是每個企業主將會面臨到的必考題

尤其金融監督管理委員會推出「公司治理3.0-永續發展藍圖」,將EGS當成企業是否具備永續發展能力的重要參考指標,這波前所未見的改革運動,將會奠定每個中小公司未來經營的重要依據。

ESG分別是環境保護🏡(E,environmental)、🤝社會責任(S,social)以及🏦公司治理(G,governance)的縮寫,許多評分機構會使用此3面向幫做ESG分數評比,被企業或投資人視為評估一間企業經營的指標。

ESG深度發掘關注環境、有社會責任心的企業,相較傳統的以追求財務績效為目標的投資決策,ESG是一種在長期中能夠帶來持續回報的經營方式

其考察環境因素、社會責任和公司治理三項非財務指標,稱為可持續的社會責任投資(SRI),強調對社會可持續發展的理念。

ESG主要從三個方面對企業進行評價:

  1. 🏡環境方面: 主要考慮企業對環境的影響,如企業在生產過程中如何管理和控制各類污染物的排放(包括自身生產經營產生的直接污染和帶動上下游產生的間接污染)以及對廢物的處理方式等
  2. 🤝社會責任方面: 主要考慮企業對社會造成的各種影響,如員工管理、福利與薪酬、員工安全、與上下游供應商及服務商的關係、產品安全性等
  3. 🏦公司治理方面: 主要考慮公司組織架構、股東和管理層的利益關係、是否存在腐敗與財務欺詐、資訊披露透明度及商業道德等方面。一般來說,ESG表現良好的企業通常有低估值、高盈利、股價和分紅穩定等特徵。

對於投資者而言,從ESG評價中可以觀測企業ESG績效,評估其投資行為和企業(投資對象)在促進經濟可持續發展、履行社會責任等方面的貢獻。還可以更全面地瞭解企業的潛力,注重當下,注重未來。

如今,ESG也不再是主觀評斷道德價值,更是基於數據的客觀評比,它真正的核心不在於做好事,而是企業永續的超前管理,看的是避險抗壓的「韌性」。

因此,ESG投資與發展理念越來越受到國內外金融機構與企業的追捧,獲得較快發展。

ESG永續行動學堂,舉辦過多場ESG相關課程,在相關授課單位中,我們有著四大優勢:

1.最專業的講師群:提供企業所有ESG訓練與證照培訓計畫
2.課後專屬LINE群:提供學員課後詢問的私密社團
3.證照考試最專業:讓您符合企業ESG證照需求
4.開課資歷最豐富:ESG課程逐年變化,我們皆能掌握企業需求

課程結訓剪影

為什麼臺灣企業日益重視ESG永續議題?

根據資誠 2022 年 2 月發布《2022 臺灣企業領袖調查報告》針對臺灣企業 224 位董事長、總經理、執行長進行調查

領袖們普遍樂觀看待 2022 年全球經濟,其中「地緣政治」、「淨零碳排」等議題,成為未來經營的關鍵,受訪的臺灣企業中,已有 50%將溫室氣體排放目標與企業的長期策略相結合

並有 8% 表示已納入企業領袖的薪酬制度之中,表示✍️永續議題的重要性攀升,透過 ESG 數據分析與管理,可協助企業更有效率地解決 ESG 的問題

在我們與企業主的訪談中,很多實體企業、上市櫃公司意識到,當企業採用了ESG的標準,社會對於該企業的認同度更高,所以很多銀行、基金公司、投資機構也開發出許多ESG產品

就是用環境,社會、公司治理這三大面向來創造更高利潤的可能性。關注 ESG 績效不僅降低供應鏈、營運和聲譽風險,且帶來高效率、產品和服務創新、有吸引力的融資機會和新的合作夥伴關係。

在我們的ESG系列課程中,將導您處理好企業(人)與自然的關係,企業(人)與社會的關係,企業(人)與企業(人)的關係,在這個發展的大背景下,企業自己、股東本身的利益,員工利益,就能達到三贏的局面。

企業由小變大,再到上市企業……發展擴大的同時,市場競爭壓力會越來越複雜,當企業開始重視ESG表現,可以從內部專案小組開始推動,在未來競爭賽道上取得領先優勢。當許多企業仍在評估 ESG 如何融入其業務。

研究指出:74%的受訪者認為找出ESG績效不足點及差異性極為重要;72%的受訪者需要標準化的指標和基準;71%的受訪者表示他們需要ESG數據自動化以簡化報告流程

根據受訪者反饋,💡擁有可靠的 ESG 數據可幫助企業清楚地了解如何改進、引導他們遵守法規,制定決策更為謹慎

我們的ESG永續學堂是透過最生動的授課方式,讓您快速掌握其中精隨,可立即納入企業的經營環節。

ESG的概念培育是一門跨部門合作的領域,許多企業都還在探索期,此時需要一套實證有效的系列課程從旁協助,ESG永續行動學堂作為系列課程的專業顧問團隊

因為永續議題的重要性攀升,數據與分析是公司ESG致勝關鍵,幫您建構一套可行的行動準則,導入國際認證的評估工具,以更健康、更長久的目光,不急功近利,而專注在永續發展的策略上前進。

對於我們多年的授課生涯中,我們不僅收穫了各企業學員的肯定,多元化的課程也讓企業有更豐富的ESG知識資本;當雇主品牌價值和消費者品牌可信度得到提升,消費者及合作夥伴對企業的認可也一定會日益提昇。

我們期許能以國際六大永續準則,協助臺灣企業達到永續經營,一起打ESG供應鏈國際盃,這也是成立ESG永續行動學堂的初心。

⬇️⬇️⬇️更多課程介紹⬇️⬇️⬇️

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臺北企業csr永續規劃師認證培訓推薦ESG高分組公司債券評級分佈

以筆者的淺見,ESG在固收投資應用中至少存在兩個問題:

一是策略容量。如上圖所示,首先大量ESG高分組企業本身自由現金流創造能力強,不需要外部融資,因而無公開債務評級;其次高信用評級存在明顯的“規模因數偏離”,往往是傳統舊經濟的代表(過剩產能、城投),與ESG交集較少。

二是回報來源。ESG在股票投資中選“高品質可持續發展的好公司”獲取長期超額收益,邏輯上比較通順。但信用債投資強調的則是“風險收益性價比”,甚至投資於基本面較差的公司來獲得信用風險溢價(博弈本方信評的邊界)。事實上,符合ESG標準的綠色債券收益往往更低,因此ESG投資信用債缺少存在超額收益的依據。新竹sdgs永續規劃師認證班報名

ESG在固定收益投資的應用新竹csr碳管理師認證培訓課程報名

2022新竹csr永續發展經營課程以上為國際成熟市場中ESG固定收益投資的方法,筆者認為結合國內實際情況相對可行的思路主要有兩個方向:

一是結合負面排除原則,桃園企業csr永續規劃師認證培訓培訓班但不建議直接限制行業,而是對公司治理結構存在明顯瑕疵的企業使用剔除法。其核心在於通過ESG體系綜合分析企業的管理層誠信水準、資訊披露品質,臺北csr永續管理師證照課程報名進而判斷危機狀態下債權人責任的履行(還款意願>還款能力)。

二是結合ESG因數整合,板橋csr永續報告書撰寫課程培訓班關注並投資於ESG各項指標邊際改善的公司,從而把握基本面趨勢變化帶來信用利差收窄的機會。反之可以減持ESG評分出現階段性下行的公司債券。

當然,以上設想能夠奏效的前提是債券發行人需要具備和上市公司同等透明度的ESG資訊披露制度,然而現實中並非如此。

人力資本的ESG投資

桃園sdgs企業永續管理師證照培訓班報名職業和個股選擇中的不可能三角

從自下而上的框架來看,對公司價值的判斷有三個關於競爭格局的關鍵字,一是護城河,二是競爭對手,三是定價權。

職業選擇同樣如此,一是要選擇經驗積累具備充分價值的賽道,高雄esg品牌創新課程推薦而不是玩法和套路容易反覆運算的賽道

二是不要選擇人才明顯過剩的賽道,2023臺北sdgs企業管理課程優秀人才一致選擇的方向,脫穎而出將會更加困難(如16年以後的固收圈);

三是儘量佔據產業鏈分工上利益分配的關鍵環節(如股票基金經理vs貨幣基金經理)。      

如果加入ESG理念,以上選擇還可以考慮哪些因素呢?能夠保持健康的身體和心態(Environment);工作內容較強的協同效應(Social);求真務實的團隊氛圍,與智者同行(Governance)。

上班路上,無意間發現路邊一叢迎春花悄然綻放了,金燦燦的,格外醒目。 “迎春花,迎接春天到來的花朵!”連日來沉寂的心靈,為之驚喜而振奮。 是啊,料峭寒風中,正是迎春花,以嫩黃嬌弱的姿態,敲開了春天的大門,為人們帶來許多關于春天的美好消息。立春過后,天氣漸漸變暖了。煦暖的陽光,紅潤潤地沐浴著高山古鎮朱陽鎮。小鎮如同姑娘羞澀的臉,暈紅暈紅的。小鎮對面的山巒上,積雪融化了,清澈透亮的弘農澗河,靜靜地從小鎮流過。河中央一片蔥綠的水草,綠汪汪地吸引人的眼睛。“春江水暖鴨先知”,幾只雪白的鴨子,快活地劃動著紅掌,自由自在地在水面上游來游去,它們身后,蕩起了一圈圈漣漪。岸邊的絲絲柔柳,剛剛泛出一星星兒綠意;崖畔上的山桃樹上,偷偷地露出紅色的小花骨朵。環繞村莊周圍的麥苗,返青了,綠油油地延展到天邊。 在抗擊疫情的日子里,中原大地,每一個單位,每一個社區,每一個村莊,每一個家庭,人人都投入到與疫情的搏斗中。 我的同事們,全部犧牲了春節休假時間,奮戰在抗擊疫情第一線。無論在執勤卡點,還是大街小巷,到處是他們忙碌的身影。從大年初二到現在,大家一直堅守在防疫戰線的最前沿,忘我工作,全力以赴。十多天,大家都沒有時間和家人團聚,沒有顧得上吃上一口熱乎飯菜。他們舍小家,為大家,堅守在平凡的崗位上,護佑著生命,保衛著平安,猶如一朵朵迎春花,迎著風雪,倔強燦爛地綻放。 大年初四早晨,246省道朱陽鎮第一道防疫卡點,一輛白色小汽車停靠在對面的路旁,從車上下來一男兩女。他們手拿著一包口罩,走上前遞給值班民警說:“民警同志,從微信上得知,你們執勤很辛苦。因為口罩緊缺,我發動全家人,到市里多個地方去購買,托親靠友,好不容易湊夠了100個口罩,今天特意開車送給你們,你們保護了家鄉的父老鄉親平安,我和家人感謝你們!”值班民警感動得熱淚盈眶,希望他們留下姓名,他們只說是朱陽鎮崔家山人,然后就匆忙上車,返回了。值班民警朝著他們的背影,鄭重地敬了個禮! 娜娜是朱陽鎮周官村的一位年輕的支部書記,她為了讓執勤卡點值班人員吃上一口熱乎乎的家常飯,趁著換班間隙,回到家做了二三十盒蛋炒飯。她先給他們村的卡點送飯,然后再驅車給周官村周邊的周家河、蒲陣溝、竽元村等五六個村的執勤卡點,送去了蛋炒飯。芋元村卡點值班的老黨員姚哥,邊吃邊動情地說:“非常溫暖,這是我吃過的一頓最好吃的蛋炒飯了!”娜娜書記的愛心午餐,迅速被鄉親們傳為佳話,大家親切稱娜娜書記為“送飯姐”! 在朱陽鎮南莊里村,一位60歲的老黨員張有喜,打電話動員全村黨員為防疫前線捐款。在他的發動下,大家很快捐了3600元愛心款。他說:“我是老黨員,國家有難,作為黨員,理應為社會做一些貢獻。”聽說張有喜老人原申請去村卡點值勤,但村干部說他年齡大了勸阻了他。這真讓人感動!在疫情面前,無論我們來自何地,無論我們身處何方,大家只要攥緊拳頭,齊心協力,一定能打贏這場戰爭。 “沉沉華省鎖紅塵,忽地花枝覺歲新。為問名園最深處,不知迎得幾多春。”在革命老區朱陽鎮的山山嶺嶺,溝溝畔畔,村村落落,那些“愛心口罩”“愛心蔬菜”“愛心超市”“志愿服務隊”,猶如一朵朵盛開的迎春花,傲然綻放,用大愛芬芳了這塊土地。讓我們更加相信,春光明媚的日子很快就會到來。 >>>更多美文:心情隨筆

誰在教育誰 文/蒙佳 回家路上,母親和兒子談論的話題是,人和人之間應該互相尊重。 拐彎角是一個垃圾中轉站,兩個環衛工在奮力地揮舞著鐵鏟。 兒子腿長,三步并做兩步走到前頭等待母親。母親快步跟上,空氣中污濁的惡臭使他下意識地捂了捂鼻子。 母親并肩繼續前行。兒子轉過身。正色道:“媽媽,您剛才不應該捂鼻子。”“為什么?”母親不解。“這對環衛工不尊重。您連屏息一分鐘都做不到嗎?” 母親汗顏。 很多時候,我們在孩子面前以家長自居,事實上,我們常常分不清,是我們在教育孩子,還是孩子在教育我們。 “賞識教育”講技巧 文/蘇賢 楊國蘭 培養孩子是一門很深的學問,它值得我們不斷去學習、體悟。對孩子要多鼓勵、多表揚這是流行已久的“賞識教育”方法,但表揚要講究技巧。 表揚的語句要具體到位,注重細節,讓幼兒一下就能聽出自己究竟好在哪里。例如:“你真棒!”“你簡直就是一個天使!”這種籠統的鼓勵沒有多大意義,處于幼兒期的孩子聽后根本不明白他的哪些行為是棒的。那么表揚應該越具體越好,比如:“你每天睡覺都會將衣服疊得整整齊齊的,真不錯!”“今天你能把飯菜全部吃光,有進步!”低調而具體的鼓勵聽上去一語中的、自然而親切。 表揚要堅持實事求是,不要過度。如今有相當一部分家長將孩子的所作所為最大化地進行表揚,即使有些地方做得不夠好,也要盡量說成是好的,總是夸大孩子本該做事的能力,這也是當下教育孩子的一大誤區。因為超乎尋常的夸獎會給孩子造成一種錯覺,覺得自己做的事都是對的,慢慢地就養成一種凡事要獎勵,驕傲自大、目中無人的習慣。 表揚需要與批評相結合。經常受到表揚而沒有批評的孩子,就像生長在溫室中的鮮花。有首歌唱得好“不經過風雨,怎能見彩虹”。這也就是我們說的要對孩子進行適當的挫折教育,讓孩子有承受批評的能力。當孩子做錯事后,應該直截了當地指出他的不對,讓孩子知道錯在什么地方,這種錯誤行為會帶來哪些不好的后果。批評過后,及時添加一兩句期待性的表揚。例如:“只要你努力,相信你下次一定不會這樣的。”“我知道你一定會有好的表現。”有了后續的表揚鼓勵,孩子的自尊心不會受到損傷。 愛的教育 文/陳夢琳 敬愛的老師: 還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬以及對您的景仰走進校園,您和藹可親地帶著我們走進教室,教我們讀書、寫字。時間如白駒過隙,一晃六年過去了,在這六年中,您真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,為此,您那一頭烏黑的秀發中增添了幾絲銀發,而這幾絲銀發,正是您六年來含辛茹苦教育我們的見證! 老師,您很嚴厲,抓我們的學習抓得很緊,有一些同學也難免心生抱怨,可是,包括那些經常被您批評的同學,我們都知道,您是為了我們好。老師,您還記得嗎?那一次運動會,您在跑步的時候摔了兩次,您知道嗎,在您摔下去的那一刻,我們都心痛了,一些女生的眼眶甚至紅了。事后,您還是不顧腿上傷口的疼痛,來給我們上課。老師,您痛嗎? 那些表面看上去沒心沒肺又淘氣的男生,雖然經常惹您生氣,不會體諒您,但其實,他們還是很關心您的。幾個月前,不知出了什么事,您突然請了2天假,我們知道,沒有很嚴重的事您是不會隨意請假的,所以,大家都很擔心,2天后,同學們看見您來上班了,都舒了一口氣。 老師,您每天要上兩三節課,隔三差五,您的嗓子就會啞,上課時,您為了保證課堂的質量,堅持不喝水,即使您再渴。老師,您渴嗎? 魚兒依靠大海,鳥兒依靠藍天,花兒依靠陽光,老師,感謝您,我們依靠您愛的教育! 此致 敬禮! 您的學生:陳夢琳 無聲的教育 文/尤江波 相傳古代有位老禪師,一日在禪院里散步,發現一個小和尚違反寺規翻墻出去了,小和尚以為師傅會責備和處罰。出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責備他,只是以很平靜的語調說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”雖說是無聲的教育,卻是有心的事,教育往往如此。 游戲熱火朝天地開始了,佳佳今天是小吃店的“服務員”。一進小吃店,他就迫不及待地穿上了圍裙。客人來了,佳佳很熱情,忙著招呼,問要吃什么,客人說要吃“餛飩”、“蘿卜”,然后就把這些東西一股腦地拿到了桌上,對客人說:“吃吧,這是剛煮的,味道很好的。”客人茜茜說:“怎么‘菜’沒放到盤子里啊?”佳佳說:“沒關系的,這桌子是干凈的。”聽他這么一說,茜茜也不再說什么了。 見到這樣的情況,我并沒有馬上阻止,因為佳佳的自尊心比較強,一味制止他可能會因為教師的權威而暫停此行為,但不一定能讓他心服口服,與其去限制倒不如讓孩子體驗到不遵守小吃店規則的消極后果。于是我以“小客人”的身份來到了小吃店,佳佳連忙招待我,上“菜”的時候,他繼續把“菜”倒在桌上,我皺著眉頭說:“東西怎么不裝在盤子里,很臟的。”佳佳說:“這桌子干凈的啊。”我說:“可是桌子是桌子,又不是盤子,再說‘菜’放在桌上怎么吃?”其他小朋友聽我這么說,也七嘴八舌地議論著:“煮好的‘菜’不放到盤子里真的很臟,我不想吃了!”……于是客人們準備離開,佳佳見狀連忙拉著我們的手說:“我馬上改,一定讓你們吃得干凈、吃得放心。”說完就請我們坐下,沒過多久,他端上了一盤盤“菜”,盤子里的“菜”擺得整整齊齊的。 大象無形,大音希聲,好的教育一定是在不知不覺中,滋潤著孩子的心田。 >>>更多美文:好文章

余生,不將就,不放棄 2020-10-15 欄目分類:感悟生活 標題分類:人生感悟 漫漫人生,上下求索,悠悠歲月,風雨兼程。心路歷程行遍,已經深深懂得,人這一生,沒有過不去的溝坎,只有不肯邁出去的雙腳,往前一步,柳暗花明,天高海闊。歲月的長河,終究阻擋不了前進的信念;時光的大浪,終歸敵不過內心的力量。借了別人的錢,如期歸還。借了別人的錢,如期歸還。借了別人的 “人生,就像一本書,有的人厚,有的人簿。有的人醉生夢死,有的人飽經滄桑。有的人在意封面,有的人在意序言。有的人在意過程,有的人在意結果。有的人高調寫自己,有的人默默寫人生。” 蕓蕓眾生,都以自己的角色撰寫著各自風格不一的故事,都用自己特異的方式演繹著故事里的章章節節,每個人都是自己的編導,每個人又都是自己的讀者,怎么寫,怎樣讀,是喜是憂,或悲或歡,全憑自己掌舵,全任自己導航。 季節偷換,無聲無息;花開花謝,不言不語,許多經年的人事,隨了流水,許多昔年的印痕,逐了落花。一轉身,天涯海角;一回眸,婆娑繾綣。 佛說,人生有八苦:生、老、病、死、愛離別、怨長久、求不得、放不下。我們都是風雪夜里的趕路人,風雨人生,百味雜陳,滋味嘗遍才算得上圓滿,風風雨雨走過才稱得上完整。 月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。無論陽關大道,還是羊腸小路,每一次經歷都是一種歷練,每一次歷練都是一種成長。陽光總在風雨后,收獲總在付出后。懂得在黑暗里,為自己點然心燈一盞,懂得在陰霾密布的時候,心種陽光,讓生命之舟向陽開,讓希望之光點亮漫漫旅程,人間就無處不溫暖,世界就無時不美好。 “人”字,一筆寫快樂,一筆寫煩惱,一半寫喜,一半寫憂。喜憂參半即是人生,悲歡同行即是生命,無需沮喪,不必頹廢,勇敢前行,就會明媚,微笑面對,就有希望。 季節越深,人心越淡。喧囂中,獨守一方靜謐;紛擾中,堅守一懷恬淡;落寞中,堅持一份簡單。只有練就月白風清的淡定,修得性淡如菊的從容,方可品賞到至善至真至美的風景;只有好好善待自己,才能更好地善待他人善待這個世界。 漸漸懂得,喧囂過后就是無盡的空虛,嘈雜之后就是無窮的落漠。唯有讓心靈安靜下來,唯有與自己傾心獨處,靜中生慧,靜中坐禪,才能洗去風塵滌除污穢,才能更好地供養出篤然的靈魂,明心才見性,修心才養性。 守一窗風月,蘸一池淡墨,敞開心扉,任漾動的思緒于指端翩躚起舞,任裊裊清風送走白云悠悠,任靈魂游走在唐風宋雨里,二十四橋明月夜任逍遙,南朝四百八十寺任皈依,心田修籬種菊,兀自澆溉,兀自芬芳,孤獨中覓得安暖,靜寂中尋得清歡,幸甚至哉。 無論歲月如何輾轉,不管光陰如何薄涼,心底深處對溫暖與美好的初心不變,骨子里對真愛真情的守望與堅定不減。沿著走過的斑駁殘痕,細細梳理,慢慢品悟,那些隱沒在時光深處的暖,那些珍藏在心間低層的愛,一直一直都在。 人,總要有些向往,總要有些雅趣,總要有所堅持,當走過人生的四季,待到夕陽西下,終于可以給自己畫上一個完整的句點,終究不枉紅塵路上走一回,終歸未負光陰的恩澤與歲月的饋贈。 一輩子太短,生命太珍貴,要去做自己熱愛的事。余生,不將就,不放棄…… >>>更多美文:人生感悟


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